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| お昼寝前の年少さん |
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| 数人で何か相談していました |
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| どうやらお昼寝前に少し 園庭で遊ぼうとしていたようです すると一人の子の靴がないようで 困っていました さてどうしようか |
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| なんと抱っこで連れていくことになったようです この展開は私も予想できませんでした 年少さん凄い発想です |
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| 綺麗な紫陽花を見に行きました |
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| ここの紫陽花はここ数年見にきています |
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| 綺麗だね～ |
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| 紫陽花を楽しんだ後は場所を変えて |
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| 公園でたっぷり遊んできました |
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| 気温はかなり高い日でしたので 汗もいっぱい |
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| 水筒が欠かせません |
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| 涼しい日陰でお弁当です |
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| よく遊びよく食べて ますます元気になっていくね |
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| 今日もお弁当美味しかったかな みんなとにかく嬉しそうでした |
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| お迎えの時間になり お母さんを待っている年少さん 寂しくなってこの表情です |
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| こちらはまだ遊んでいたいのかな |
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| 友だちと一緒に帰るようです |
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| 今から帰りのバスに乗る準備をしてくるようです |
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| こちらはバスで帰る女の子を お見送りにきてくれました |
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| この笑顔は明日のお弁当が楽しみなのかな |
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| 朝から夢中になって何してるのかな |
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| 年少さん二人がバケツを持って |
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| ダンゴ虫をいっぱい捕まえていました 虫たちの魅力って本当に凄いです ここまで子どもたちを夢中にさせるって 簡単なことではありません 虫たちのおかげで 子どもたちたちの笑顔も増えているのです |
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| こちらはお昼寝前の様子です いつもと違うことをやらないと |
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| 小さい子から順番になって一人ずつ |
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| 内科健診だったのです 先週は歯科健診もやったので 緊張することが立て続けです |
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| みんな今日もよく頑張ったね かっこよかったよ |
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| 青い空、白い雲 |
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| これはお米の苗です。 今年も園庭で年長たちとお米を育てます。 どうやって育てるのか話を聞いています。 |
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| 植え方を聞いてさっそく挑戦です。 |
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| 苗の根元を持って上手に植えていますね。 |
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| 泥が苦手な子は、外からの参加です。 |
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| 足が泥まみれだけど・・・。 |
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| 泥の中に入れなくても、外から手を伸ばし、 みんなと一緒に田植えをしています。 |
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| 小さい子たちも来たので一緒に植えました。 |
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| 今日はこれでおしまい。 「今日、出来なかった子。植えるところ残してあるよ。 また今度、植えようね」 |
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| 田植えのあと、年長たちは自分の服を洗って干しました。 この天気ならすぐに乾くでしょう。 |
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| 二歳児クラスが雑巾がけを頑張っていました |
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| 張り切る二歳児 何だか前向きです |
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| こちらは年少さんも雑巾がけです 子どもたちが意欲的に取り組む姿勢が印象的 ですがいったいこの前向きのエネルギーは いったい何だろう |
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| 年長たちの部屋に行ってみたら 年長たちがエネルギーの源でした |
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| 年長は最高学年です いつでも小さい子たちのお手本です |
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| そんな年長たちに憧れる小さい子たち |
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| この関係性が前向きのエネルギーを生んでいたようです 年長の雑巾がけは決まり事がありません 必ず何回やらなきゃダメ そんなルールはないのです 自らやる気になるような そんな気持ちになれるよう担任たちは保育をしているようです だから嫌々雑巾がけをやるのではなく 笑顔になるのかな |